MARIA LIDICE SOTO PORTAS
Ciudad: México, D.F.
Departamento/Facultad: CBI
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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24/Mar/2020
REGULAR
6.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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ESTRUCTURA ATOMICA Y ENLACE QUMICO Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Califica DuroLos exámenes son difíciles
es buena, lo malo son sus exámenes te enseña lo importante pero en los exámenes exige mas de lo que enseña reprueban muchos |
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24/Mar/2020
BUENO
8.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Estructua y enlace atomico Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
La clase y su forma de evaluación es exigente, no te sube de mas pero tampoco te quita, es justa. Sus exámenes tienen una dificultad media, no es barco, por lo tanto tienes que estudiar bien los cuestionarios en linea y tus apuntes. |
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02/Dic/2019
BUENO
8.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Expresión Oral y Escrita Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Medio |
La Participación ImportaAsistencia obligatoriaLas clases son largas
Es una profesora buena onda e interesada por el bienestar de los alumnos, su materia no es complicada pero al final se vuelve algo tediosa por estar explicando cosas que creo yo no ayudan al objetivo de la materia y al menos en mi grupo no dio calificaciones de nada (nunca sabias cuanto sacabas) |
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14/Ene/2019
BUENO
9.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Estructura Atómica y Enlace Químico Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyo
La profesora es buena, debes hacer todas las tareas de CAMVIA pues te preparan para el examen junto con sus deapositivas, debes estudiar mucho si quieres una buena calificación ya que no es barco, no regala calificación |
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08/Ene/2019
BUENO
7.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Estructura atomica Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto |
La maestra brinda APOYO. Sus clases sólo se basa en las diapositivas de camvia y no busca la manera de que la clase sea más entendible. |