Es la primera vez que tomo curso con una profesora con dinámica distinta de evaluar por exámenes y tareas. No solo es la ausencia de estos, sino de generar una clase con mucha retroalimentacion y aprendizaje sin estrés. Aunque el único detalle es en laboratorio, las prácticas no tienen metodología.

Ingenieros enseñando matemáticas,por ende explican sin argumentos.Enseñan con base a lo que ellos aprendieron,en el libro en que se basaron de ahí no salen,mismos ejemplos,mismos poblemas.No resuelven problemas de manera estrategica,así la materia se vuelve difusa, sin sentido y difícil.

No diría que la profesora sea mala, pero es muy "equis", la verdad en ese momento nunca entendí cómo para qué servía todo lo que estudiamos y su clase en general e incluso la actitud de la profesora es bastante "sosa". Cero motivación.