Francisco Xavier Ayala Europa
ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA
Ciudad: D.F, DISTRITO FEDERAL
Departamento/Facultad: Economía Financiera y de los Negocios
Ciudad: D.F, DISTRITO FEDERAL
Departamento/Facultad: Economía Financiera y de los Negocios
Calidad General
3.6
Lo Recomiendan
19%
Nivel de Dificultad
4.8
Etiquetas para este Profesor
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
BARCO (4) MUCHAS TAREAS (1) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (1) LAS CLASES SON LARGAS (1) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (2) POCOS EXÁMENES (2) INSPIRACIONAL (1) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (1) BRINDA APOYO (2) ASISTENCIA OBLIGATORIA (1)
26 Calificaciones de Estudiantes
Calificación | Clase | Comentario |
---|---|---|
10/Jul/2024
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
Investigación de Mercados Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Barco
Estricto y no enseña nada Falta todo el tiempo y no avisa |
12/Ago/2021
REGULAR
6.0
Calidad General
6.0
Facilidad
|
Investigación de mercados Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Asistencia obligatoriaPocos ExámenesBrinda apoyo
|
28/Jun/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
|
--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
InspiracionalAspectos de calificación clarosBrinda apoyo
[Comentario esperando revisión] ![]() |
25/Jun/2021
REGULAR
4.0
Calidad General
8.0
Facilidad
|
Investigación de Mercados Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
BarcoPocos ExámenesMuchos proyectos grupales
TODO ESTO FUE EN CLASES EN LÍNEA: en la primer semana de clases deja que pienses en temas de interés, a lo largo de semestre harás la investigación del tema y sus clases solo serán para que los alumnos digan su avance. Empezando el 2° parcial ya no dio clases y solo pidió que se le enviara el proyec |
24/Feb/2021
MALO
2.0
Calidad General
8.0
Facilidad
|
Investigación de mercados Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Medio |
|