CAYETANO CABRERA ESTEVA
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
|
30/Ene/2025
BUENO
8.0
Calidad General
8.0
Facilidad
|
Teoría de los circuitos l Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónRespetado por los estudiantesClases excelentes
Explica los temas con claridad, resuelve dudas , es puntual, la asistencia es obligatoria, las prácticas exámenes no son difíciles. Una buena opción |
|
13/Ene/2025
REGULAR
5.0
Calidad General
6.0
Facilidad
|
CIRCUITOS 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 4 Interés en la Clase: Medio |
Muy cómicoAsistencia obligatoriaLas clases son largas
Al profesor si le llegas a caer mal por más random que sea hace lo posible por reprobar te inclusive haciendo un extra exclusivo para ti |
|
14/Sep/2024
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
|
Teoría de los Circuitos I Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónLa Participación ImportaClases excelentes
Es muy buen profesor, te enseña con claridad los temas y si tienes dudas te las resuelve. Es muy enojón así que no lo hagas enojar. No es obligatorio participar, sin embargo lo recomiendo demasiado. Estudia muy bien los temas que veas para el examen, haz todas las prácticas y estás del otro lado. |
|
14/Jun/2023
BUENO
7.0
Calidad General
8.0
Facilidad
|
circuitos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Asistencia obligatoriaLas clases son largasBrinda apoyo
Se va muy lento con los temas, sus exámenes están fáciles, pero cuidado porque si no sabes las bases de circuitos seguro te parecerán difíciles enseña lo que esta en el temario y ya |
|
17/Mar/2023
BUENO
9.0
Calidad General
6.0
Facilidad
|
circuitos 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Es muy buen profesor, lo que me gusta es que no te sientes incómodo entrando a sus clases porque él entiende que un profesor es para enseñar y que a veces los alumnos no entendemos a la primera, la participación importa, pero si no entiendes o no sabes no es obligatorio que participes |