Roberto Josue Bermudez Olivos

facultad de ciencias politicas y sociales UNAM
Ciudad: Ciudad de México, D.F
Departamento/Facultad: FCPyS CES




Calidad General
7.5
Lo Recomiendan
70%
Nivel de Dificultad
2.4
Etiquetas para este Profesor

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BARCO (4) MUY CÓMICO (4) PREPÁRATE PARA LEER (2) INSPIRACIONAL (6) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (1) BRINDA APOYO (2) CLASES EXCELENTES (1) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (5) POCOS EXÁMENES (1) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (4) DA CRÉDITO EXTRA (1) MUCHOS EXÁMENES (1) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (1) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (1) CALIFICA DURO (1) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (1)
20 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
21/Jun/2017
BUENO
10.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Espacios Publicos y cuidadania Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez

Clases muy dinámicas, asistencia de ponentes, lecturas enfatizadas al tema, prácticas de campo, buen ambiente colectivo. El profesor brinda gran apoyo con dudas surgidas durante la clase

21/Jun/2017
BUENO
9.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Espacios públicos y ciudadanía Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
Da buena retroalimentación

Es un profesor con una dinámica muy interesante, se aprenden diversos aspectos de los espacios públicos a partir de las ponencias y las lecturas vistas en clase, y muy interesante la práctica realizada en el chopo

21/Jun/2017
BUENO
10.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Espacios públicos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto
Inspiracional

Clase muyiy completa con ponentes, visitas a campo, lecturas y peliculas.

20/Jun/2017
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
--- Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Bajo
Barco

[Comentario esperando revisión]

31/May/2017
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 23 Interés en la Clase: Bajo
BarcoMuy cómicoPrepárate para leer

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