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Patricia Pérez Martínez

ENAH
Ciudad: México, D.F.
Departamento/Facultad: Arqueología


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Calidad General
7.5
Lo Recomiendan
71%
Nivel de Dificultad
2.4
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PREPÁRATE PARA LEER (7) ASISTENCIA OBLIGATORIA (6) MUCHOS EXÁMENES (1) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (5) CLASES EXCELENTES (1) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (1) POCOS EXÁMENES (2) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (2) BRINDA APOYO (1) MUCHAS TAREAS (3) HACE EXÁMENES SORPRESA (3) CALIFICA DURO (7) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (1) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (4) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (1) LAS CLASES SON LAR
17 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
16/Feb/2021
BUENO
10.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Patrimonio y legislación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
Prepárate para leerLa Participación ImportaAsistencia obligatoria

Excelente profesora, interesada en que los alumnos entendieran los temas expuestos. La asistencia es obligatoria, sin embargo, las clases son puntuales y claras.

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15/Feb/2021
BUENO
8.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Patrimonio y Legislación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
Da buena retroalimentaciónPrepárate para leerTomaría su clase otra vez

Deja varias lecturas, sin embargo son ligeras. Explica bien, su clase es clara y directa.

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11/Feb/2021
MALO
2.0 Calidad General
6.0 Facilidad
--- Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Medio
Califica DuroHace exámenes sorpresaLa Participación Importa

[Comentario esperando revisión]

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10/Feb/2021
BUENO
9.0 Calidad General
8.0 Facilidad
Patrimonio y legislación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio
Muchas tareasHace exámenes sorpresaAsistencia obligatoria

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09/Feb/2021
BUENO
10.0 Calidad General
8.0 Facilidad
Patrimonio y Legislación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto
Pocos ExámenesAspectos de calificación clarosBrinda apoyo

Muy buena profesora, preocupada por dejar bien expuestos los temas, prepara sus clases y le interesa apoyar la formación integral de los estudiantes, resuelve dudas y siempre hay comunicación constructiva con los estudiantes.

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