LUIS ALEJANDRO DE LA CRUZ VELAZQUEZ

Facultad de Ingeniería
Ciudad: México, D. F.
Departamento/Facultad: Fundamentos de Sistemas Embebidos




Calidad General
3.8
Lo Recomiendan
11%
Nivel de Dificultad
6.0
Etiquetas para este Profesor

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CALIFICA DURO (7) ASISTENCIA OBLIGATORIA (1) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (1) HACE EXÁMENES SORPRESA (4) DEJA TRABAJOS LARGOS (3) MUCHAS TAREAS (1) LAS CLASES SON LARGAS (1) DA CRÉDITO EXTRA (1) BRINDA APOYO (1) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (1)
9 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
24/Ago/2021
REGULAR
6.0 Calidad General
4.0 Facilidad
Fundamentos de Sistemas Embebidos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto
Califica DuroHace exámenes sorpresaDeja trabajos largos

Es un profe muy creido, para lo poco que enseña, se la pasa leyendo dipositivas, deja actividades poco utiles y sencillas. Sus examenes son talachudos y sorpresa. Su proyecto es muy pesado y nada que ver con lo que enseña. Sus clases son cortas y no ven nada de practicas. *

22/Ago/2021
REGULAR
4.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Fundamientos de sistemas embebidos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto
Califica DuroDeja trabajos largos

Definitivamente te hace odiar la materia y es super creído. Es el masomenos de las opciones que te da. Su proyecto no se relaciona en nada con lo que ves, pero es una mejor opción que matamoros.

03/Ago/2021
MALO
3.0 Calidad General
4.0 Facilidad
sistemas embebidos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Bajo
Califica DuroHace exámenes sorpresaDeja trabajos largos

se dedica a leer sus presentaciones, es muy creido, si no sabe explicar teoria el lab es mucho peor y deja un proyecto muy complejo cuando nunca enseña nada practico

24/Feb/2021
REGULAR
4.0 Calidad General
4.0 Facilidad
Fundamientos de sistemas embebidos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto
Califica DuroAsistencia obligatoriaLos exámenes son difíciles

Es algo creído, hace que odies la materia y se preocupa mas por entregar evidencia de que nos pone a hacer algo en vez de realmente transmitir el conocimiento.