Jose Fco Gerardo Pedroni Luna

Facultad de Contaduria y Administracion UNAM
Ciudad: DF, DF
Departamento/Facultad: Planeacion Teoria Estrategia




Calidad General
5.4
Lo Recomiendan
35%
Nivel de Dificultad
4.9
Etiquetas para este Profesor

Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.

BARCO (3) DEJA TRABAJOS LARGOS (6) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (5) LAS CLASES SON LARGAS (3) POCOS EXÁMENES (1) CALIFICA DURO (1) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (3) ASISTENCIA OBLIGATORIA (3) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (2) MUCHAS TAREAS (5) PREPÁRATE PARA LEER (1)
75 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
24/Jul/2013
BUENO
9.0 Calidad General
6.0 Facilidad
inv. de mercados Calificación Recibida: N/A

Deja trabajos cada semana con rubros específicos, trabajas mucho durante todo el semestre sus clases son muy buenas nada aburridas y el tiene toda la dispoción para enseñarte!! no es barco y apesar de eso es altamente reconmendable si quieres aprender!!

07/May/2013
BUENO
10.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Mercadotecnia Calificación Recibida: 10

Es muy bueno, sabe de la materia y te invita a PENSAR y A CUESTIONAR. Aplicas los conocimientos en casos reales, LO RECOMIENDO!!

18/Ene/2013
MALO
2.0 Calidad General
8.0 Facilidad
MERCA Calificación Recibida: 9

PÉSIMO MAESTRO!!! -Da el mismo curso como para 4 materias diferentes, osea que el programa bien gracias... -No te va a ensenar ni madres. -La calificación es a como caiga el cliente, y con lo rabo verde que es las chavas llevan la de ganar.

08/Dic/2012
BUENO
7.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Innovaciones técnicas de la administracion Calificación Recibida: 5

No aprendes nada de la materia siempre deja el mismo trabajo para la materia que sea los temas las personas los exponen y solo interrumpe para decir lo mismo de siempre te da concejos para la vida laboral que ya sabes y los repite todo el semestre es fácil pasar pero sus clases son aburridas.

25/Oct/2012
BUENO
9.0 Calidad General
4.0 Facilidad
mercadotecnia 3 Calificación Recibida: 9.5

Me gusta que vincula los conocimientos con la práctica.