Gustavo Izquierdo
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
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27/Jul/2019
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Álgebra Lineal Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
El mejor profe del departamento de matemáticas ? El curso es muy divertido y aprendes mucho, cosa que no con cualquiera. Y no, no es pesado pasar siempre y cuando estudies y hagas las tareas. |
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26/Jun/2019
BUENO
10.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Calculo Integral Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
InspiracionalDa Crédito ExtraTomaría su clase otra vez
Excelente profesor, sabe exigir y sabe recompensar el esfuerzo con una calificación justa , y si alcanzas el 10, con una paleta payaso. Los exámenes son difíciles, pero si asistes y te aplicas, sales preparado para eso y más. |
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09/Dic/2018
REGULAR
6.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Introducción al pensamiento matemático Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroMuchos ExámenesClases excelentes
La exposición de los temas es buena. La evaluación es nefasta, exámenes semanales que si no apruebas no pasas, los parciales son larguisimos, el ayudante califica como quiere porque el doctor no pierde el tiempo revisando. No lo recomiendo |
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15/Jun/2018
BUENO
10.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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cálculo integral / álgebra lineal aplicada Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Alto |
De los mejores profesores de la UAM, es obvio que si no estas atento ya ni le entenderás a la clase, si quieres realmente aprender inscribe la UEA con el |
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25/Abr/2018
BUENO
8.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Cálculo Integral Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 4 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroInspiracionalClases excelentes
Extraordinariamente bueno explicando. Algo difícil seguirle el ritmo, pues lo más importante para él es transmitir ideas y no recetas. Renuente a resolver algunas dudas, pero realmente muestra interés en que los estudiantes aprendan, y un entusiasmo inigualable por su materia. |