Eva Citlali Jiménez Rodríguez

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS UNAM
Ciudad: D.F., D.F.
Departamento/Facultad: Geografía




Calidad General
4.9
Lo Recomiendan
36%
Nivel de Dificultad
4.9
Etiquetas para este Profesor

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BARCO (11) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (3) BRINDA APOYO (3) MUY CÓMICO (6) INSPIRACIONAL (3) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (2) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (8) DA CRÉDITO EXTRA (1) CALIFICA DURO (12) MUCHAS TAREAS (7) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (2) ASISTENCIA OBLIGATORIA (3) LAS CLASES SON LARGAS (5) CLASES EXCELENTES (2) POCOS EXÁMENES (1) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (6) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (3) AS
39 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
25/Oct/2024
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
geografía Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 3.5 Interés en la Clase: Bajo
Califica DuroMuchas tareasMuchos proyectos grupales

me puso 3.5 en tareas por no entegar una tarea. me dijo que no iba a acreditar la materia y. e puso retardo aparte de una -A

23/Oct/2024
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
Geografia Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Bajo
Muchos ExámenesDeja trabajos largosMuchos proyectos grupales

Deseo no volver a tenerla como maestra

22/Oct/2024
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
Geografía Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 10 Interés en la Clase: Bajo
Califica DuroBarcoAsistencia obligatoria

Es una estúpida solo nos dice que nos portemos bien y “Quieres una menos A?”

21/Oct/2024
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
Geografía Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Bajo

Es muy mala máestra

21/Oct/2024
MALO
2.0 Calidad General
2.0 Facilidad
Geografía Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 23 Interés en la Clase: Bajo
Muchas tareasMuchos ExámenesMuchos proyectos grupales

La profesora de geografía no logra captar el interés de sus alumnos. Sus clases son monótonas y carecen de dinamismo, lo que resulta en un ambiente poco motivador. Además, su falta de preparación se nota en la manera en que aborda los temas, sin profundizar ni ofrecer ejemplos prácticos. A menudo, s