Claudia Barrera Esquivel
Escuela Nacional de Biblioteconomia y Archivonomia
Ciudad: Ciudad de Mexico, Distrito Federal
Departamento/Facultad: Biblioteconomía
Ciudad: Ciudad de Mexico, Distrito Federal
Departamento/Facultad: Biblioteconomía
Calidad General
7.3
Lo Recomiendan
69%
Nivel de Dificultad
3.4
Etiquetas para este Profesor
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BARCO (3) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (6) DEJA TRABAJOS LARGOS (3) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (2) BRINDA APOYO (6) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (4) CLASES EXCELENTES (6) CALIFICA DURO (2) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (2) INSPIRACIONAL (5) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (2) MUCHAS TAREAS (1) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (1)
39 Calificaciones de Estudiantes
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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10/Sep/2018
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Bibliografía Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoClases excelentesTomaría su clase otra vez
La mejor maestra |
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16/Ago/2018
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
|
bibliografia Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
La Participación ImportaClases excelentesTomaría su clase otra vez
increíble su clase, no se porque hay tan malos comentarios de ella cuando su trabajo es bueno. ademas es guapísima. |
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04/Mar/2018
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Bibliografía/usuarios/promoción-de-los-servicios Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
Brinda apoyoTomaría su clase otra vez
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18/Mar/2017
REGULAR
6.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
0 Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Medio |
una disque profesora sin etica profesional. |
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18/Mar/2017
REGULAR
4.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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promoción de los servicios Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Medio |
La Participación ImportaDeja trabajos largosMuchos proyectos grupales
La profesora no ayuda mucho en proyectos finales, cuando vas a asesoría suele decir que vas bien pero al final al presentar el trabajo le gusta evidenciar en frente del grupo. En clases suele ser algo confusa, una clase te dice una cosa y en otra cambia todo el contexto. |