Cesar Vazquez Cianca
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
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22/Dic/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Circuitos Lógicos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónBrinda apoyoTomaría su clase otra vez
El profesor explica muy bien, además de que hace apuntes sobre la marcha bastante claros y detallados que comparte al grupo. Evaluó con asistencia y participaciones, por lo que es bastante fácil pasar. |
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13/Oct/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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circuitos logicos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
Barco
Es el mero pan de dulce, explica bien pero te duerme de tan lento que va. |
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06/Jul/2021
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Dispositivos Lógicos Programables Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
La Participación ImportaBrinda apoyoTomaría su clase otra vez
Deja muy pocos trabajos, pero no te confíes porque la práctica final que vale mucho sí necesita que tomes en cuenta todo lo que explico en el curso, explica paso a pasito, a veces aburre por lo mismo pero es una muy buena opción |
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27/Jun/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Circuitos Lógicos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Medio |
El profesor explicó muy bien todos los temas paso a paso, siento que falto dejar mas trabajo para aumentar MI interes, pero muy buen profe, lo recomiendo. |
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22/Feb/2021
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Disp. Lógicos Programables (Virtual) Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónBrinda apoyoTomaría su clase otra vez
Da muy buenas clases, se esfuerza en explicar todo lo mejor posible y te responde todas las dudas que tienes. Él hace buenos apuntes conforme da la clase y se los da en PDF. Deja pocas tareas y es muy accesible, no aflojes en las últimas prácticas porque se da cuenta si se las pasan. R |